孔令志，北京语言大学心理与认知科学学院教授，硕士生导师，现任北京语言大学心理与认知科学学院（生命健康研究院）副院长。2001年考入北京大学心理学系，后获学士（2005）、硕士（2008）学位，并于2013年完成博士学位攻读。2016年于加拿大Hotchkiss Brain Institute博士后出站后入职北京语言大学语言康复学院，2020年获评副教授，2024年获评教授，任学院副院长。

现担任中国残疾人康复协会语言障碍康复专业委员会常务委员、中国优生优育协会儿童生长与康复专业委员会常务委员、中国康复医学会学生会员管理工作委员会常务委员学术职务，同时兼任《Frontiers in Neuroscience》、《Scientific Report》等SCI期刊审稿人。

主要从事长期聚焦言语听觉神经机制与临床转化的研究，以儿童语言听力障碍的脑机制为核心方向，结合脑磁图、脑电图等技术探索语音加工的神经基础，基于“双耳听觉-原始听觉记忆”理论模型，为语言听力康复提供新范式。研究涵盖学龄前儿童双耳听觉能力、噪声下言语感知、自闭症早期筛查等领域。

主持国家级青年人才计划项目、中央高校优秀青年团队培育项目、国家自然科学基金、北京市社会科学基金等科研项目，在《Journal of the Acoustical Society of America》《Speech Communication》等知名期刊发表论文20余篇。围绕言语感知主题，深入开展言语感知抗噪声机理和相关听觉时间加工机理研究，研究成果包括儿童早期音乐训练对双耳时间信息加工能力的增强作用、脑磁图在儿童非语言声音统计模式加工中应用、脑磁图在儿童语言层级加工中的应用、视觉时间线索在抗噪声中的作用、脑磁图在自闭症儿童评估中的应用等。